教学目标：

一、知识与能力

1. 掌握文中生字词的读音和意义。

2. 理解文章的主题思想，把握作者通过叙述牧羊人的故事所表达的情感。

二、过程与方法

1. 通过朗读课文，体会文章的语言特色。

2. 小组合作讨论，深入理解牧羊人精神的伟大。

三、情感态度与价值观

1. 学习牧羊人坚持不懈、无私奉献的精神。

2. 培养学生热爱自然、保护环境的意识。

教学重点：

1. 分析牧羊人的形象特点。

2. 理解文章的主题思想。

教学难点：

1. 把握文章的语言风格。

2. 引导学生树立正确的价值观。

教学准备：

多媒体课件、相关图片资料

教学过程：

一、导入新课

播放一段关于荒漠化治理的视频，让学生感受环境问题的严重性，然后引入课文《植树的牧羊人》。

二、初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，圈画出生字词，并尝试理解其含义。

2. 教师指导学生正确朗读生字词，如“橡树”、“水井”等。

三、精读课文，深入探究

1. 分小组讨论：牧羊人是一个怎样的人？他的行为对你有什么启示？

2. 每组派代表发言，分享讨论结果。

3. 教师总结：牧羊人是一个坚韧不拔、无私奉献的人，他用自己的行动改善了环境，造福了后代。

四、拓展延伸

1. 讨论：在现代社会中，我们应该如何保护环境？

2. 学生发表自己的看法，教师引导学生认识到环境保护的重要性。

五、布置作业

1. 写一篇读后感，谈谈你从牧羊人身上学到了什么。

2. 收集一些关于植树造林的故事或事迹，下节课进行交流。

板书设计：

植树的牧羊人

牧羊人形象：坚韧不拔、无私奉献

主题思想：倡导环保意识，弘扬正能量

以上就是本节课的教学设计，希望同学们能够从中受到启发，在日常生活中践行环保理念，为建设美好家园贡献自己的力量。