在小学英语学习中，一般过去时是一个非常重要的语法知识点。它主要用于描述已经发生的事情或在过去某个时间点存在的状态。对于六年级的学生来说，掌握好这一时态不仅能够帮助他们更好地理解和使用英语，还能为将来更深入的语言学习打下坚实的基础。

首先，我们要明确一般过去时的基本构成形式。通常情况下，动词需要通过添加“ed”来表示动作发生在过去。例如，“play”变成“played”，“walk”变成“walked”。但是，并不是所有的动词都遵循这个规则，像“go”这样的不规则动词就需要单独记忆其过去式形式。

其次，在实际应用中，正确地使用一般过去时还需要注意一些细节问题。比如，在陈述过去发生的事件时，句子中往往会出现表示具体时间的信息，如yesterday（昨天）、last week（上周）等。这些时间状语可以帮助我们准确地判断该用一般现在时还是过去时。

此外，为了增强语言表达的效果，我们可以结合副词或者形容词来修饰动词短语。例如，“I had a great time yesterday.”这句话通过“great”一词表达了对过去经历的高度评价。这种技巧能够让我们的口语更加生动有趣。

最后，练习是巩固知识的最佳方法之一。建议同学们多读一些含有丰富过去时态描述的小故事，并尝试自己复述其中的情节；同时也可以找机会与同学或老师进行对话交流，在实践中不断提高自己的听说能力。

总之，通过对一般过去时的学习与复习，相信每位同学都能够熟练掌握这一重要语法点，并且能够在日常生活中灵活运用它来表达思想感情。希望以上内容能给大家带来启发和帮助！