活动目标：

1. 情感目标：通过故事《冬天里的小田鼠》，让幼儿感受友谊与合作的重要性。

2. 认知目标：了解冬天的特点以及动物如何适应寒冷环境。

3. 技能目标：培养幼儿的语言表达能力和团队协作能力。

活动准备：

- 有关冬天景象的图片或视频

- 小田鼠布偶或者手绘图片

- 故事《冬天里的小田鼠》相关音频或文字材料

活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

- 教师出示冬天景象的图片或播放相关视频，引导幼儿观察并描述冬天的特点。

- 提问：“冬天来了，你们觉得天气怎么样？小朋友们会怎么过冬呢？”鼓励孩子们分享自己的想法。

2. 讲述故事（10分钟）

- 教师生动地讲述《冬天里的小田鼠》的故事，可以使用小田鼠布偶增加趣味性。

- 在讲述过程中，适时提问帮助孩子理解故事情节，如：“小田鼠遇到了什么困难？它是怎么解决的？”

3. 讨论交流（10分钟）

- 引导幼儿讨论故事中的主题，比如小田鼠之间的友情、互助精神等。

- 提问：“如果你是小田鼠，你会怎么做？为什么我们需要朋友的帮助？”

4. 实践活动（10分钟）

- 分组进行角色扮演游戏，每个小组扮演不同的小动物，共同讨论如何在冬天生存下去。

- 鼓励孩子们在游戏中学会倾听他人意见，体验团队合作的乐趣。

5. 总结分享（5分钟）

- 请各组分享他们的游戏经验和感悟。

- 教师总结强调友谊和合作的重要性，并对幼儿的表现给予积极评价。

延伸活动：

- 绘画创作：让幼儿画出他们心目中的冬天场景及小田鼠的生活。

- 家园互动：建议家长带孩子一起查找更多关于冬眠动物的信息，丰富孩子的知识面。

通过这样的活动设计，不仅能让幼儿了解到自然界的变化规律，还能促进其社会性发展，为今后的学习生活奠定良好的基础。