在小学阶段，写人作文是语文学习中的一个重要组成部分。它不仅能够帮助学生锻炼语言表达能力，还能培养他们观察生活和感悟情感的能力。对于六年级的学生来说，写人作文更是为即将到来的中学写作打下坚实基础的重要练习。那么，如何才能写出一篇生动有趣且富有感染力的写人作文呢？以下通过几个例子及技巧来为大家解析。

一、选材要贴近生活

写人作文的第一步就是选择合适的素材。好的素材往往来源于日常生活，比如父母、老师、同学或者邻居等身边熟悉的人物。例如，可以写一位总是默默关心你的奶奶，她每天早晨都会为你准备热腾腾的早餐；也可以描写一个幽默风趣的体育老师，他总能让你在枯燥的训练中找到乐趣。这些真实的细节会让文章更加鲜活、感人。

二、抓住人物特点

每个人都有自己的独特之处，抓住这些特点进行刻画，能让读者对人物留下深刻印象。比如，你可以从外貌、性格、爱好等方面入手。如果写的是一个爱画画的朋友，可以从他专注作画时的表情、工具摆放的整齐程度以及作品带来的视觉冲击等方面去展现他的艺术天赋。同时，还可以结合具体事例，让读者感受到这个人的与众不同。

三、运用恰当的描写手法

在写作过程中，适当使用一些修辞手法和描写方法可以让文章更具吸引力。比喻、拟人等修辞手法可以使句子更生动形象；心理描写则能深入挖掘人物内心世界，使读者更好地理解人物行为背后的动机。例如，在描述妈妈忙碌一天后疲惫却依然坚持给我检查作业的情景时，可以用“妈妈的眼皮像灌了铅一样沉重”这样的比喻句来形容她的疲惫状态。

四、结尾升华主题

一篇优秀的写人作文不仅要叙述清楚事件经过，还应该在结尾处点明中心思想或表达某种情感。可以通过抒发自己对被写对象的喜爱之情，或是总结对方对自己的影响等方式来升华主题。例如，“正是爸爸那双粗糙但温暖的手教会了我坚强与责任”，这样既表达了对父亲的感激，又突出了文章的核心意义。

总之，写好一篇写人作文需要细心观察、精心构思，并且不断积累经验。希望以上几点建议能够帮助同学们在今后的学习中提高写作水平，写出更多优秀的作文！