一、教学目标

1. 知识与能力目标：理解课文内容，掌握文中重点词语和句子的意义及用法。

2. 过程与方法目标：通过朗读、讨论等方式，引导学生深入体会母爱的伟大与无私。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对母亲的感恩之情，培养他们珍视亲情的良好品质。

二、教学重难点

重点：理解课文内容，感受母爱的深沉与伟大。

难点：结合自身实际，表达对母亲的感激之情，并学会珍惜亲情。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于母爱的短片或歌曲，引发学生思考：“母爱是什么？”然后引入课题《慈母情深》，让学生初步感知文章主题。

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，圈画出不熟悉的字词并查字典解决。

2. 教师检查预习情况，指导学生正确读音、书写规范。

3. 提问：文章主要讲述了什么故事？表达了怎样的思想感情？

（三）精读课文，深入探究

1. 分段落朗读课文，逐层分析故事情节的发展。

2. 引导学生找出描写母亲言行举止的相关语句，体会母亲的形象特点。

3. 组织小组讨论：你觉得文中的“我”为什么会感到羞愧？这种羞愧背后隐藏着怎样的心理活动？

4. 全班交流分享，教师适时点拨总结。

（四）拓展延伸

1. 联系生活实际，谈谈自己在生活中是否也有类似的经历，当时是怎么想的？

2. 以“给妈妈的一封信”为主题，写一篇小作文，抒发对母亲真挚的情感。

（五）课堂总结

回顾整节课的学习内容，强调母爱的重要性，鼓励学生用实际行动回报父母的养育之恩。

四、作业布置

1. 抄写文中自己喜欢的句子，并尝试背诵下来。

2. 完成课后练习题，巩固所学知识。

3. 下节课准备讲述一个发生在自己身边的关于母爱的小故事。

以上就是本课的教学设计方案，希望能帮助学生们更好地理解和感悟《慈母情深》这篇课文的魅力所在。