一、教学目标：

1. 知识与技能：通过本节课的学习，学生能够掌握原地侧向投掷的基本动作要领，并了解投掷运动在日常生活中的应用。

2. 过程与方法：采用分组练习和互动游戏的方式，让学生在实践中提高身体协调性和力量控制能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强自信心，激发对体育活动的兴趣。

二、教学重难点：

- 重点：原地侧向投掷的动作要领（如站位、摆臂、挥臂等）。

- 难点：动作的连贯性和力量的合理分配。

三、教学准备：

- 垒球若干个。

- 标志杆或绳子作为投掷线。

- 记录表用于记录成绩。

四、教学过程：

1. 热身活动（5分钟）

- 集合整队，检查着装。

- 进行简单的热身操，包括头部、肩部、腰部及腿部的拉伸运动，为接下来的活动做好准备。

2. 导入新课（3分钟）

- 提问学生是否知道如何正确地投掷物体。

- 展示正确的投掷姿势图片，引导学生观察并思考。

3. 示范讲解（7分钟）

- 教师详细讲解并示范原地侧向投掷的动作要领：

- 站立时双脚分开与肩同宽。

- 身体侧对目标方向。

- 持球手臂自然弯曲，置于耳旁。

- 利用腰部扭转带动手臂向前挥动，将球掷出。

- 强调安全注意事项，比如不要对着他人投掷。

4. 分组练习（15分钟）

- 学生分成小组，在教师指导下进行分组练习。

- 每组轮流练习，其他成员负责计数和鼓励。

5. 游戏环节（10分钟）

- 设计趣味性小游戏，如“接力投准”、“最远距离挑战”，增加课堂趣味性。

- 在游戏中进一步巩固所学技巧。

6. 总结评价（5分钟）

- 收集各组的成绩，表扬表现优秀的同学。

- 总结本节课的重点内容，鼓励学生课后多加练习。

五、作业布置：

- 回家后尝试练习原地侧向投掷动作，并记录下自己能投掷的最大距离。

- 下次上课分享自己的进步情况。

六、板书设计：

- 原地侧向投掷垒球教案

- 动作要点：站位、摆臂、挥臂

- 安全提示：注意周围环境，避免碰撞

通过这样的教案设计，不仅能让学生学到实用的体育技能，还能让他们感受到体育活动的乐趣，从而爱上运动。