为了进一步提升小学英语教师的专业素养和教学能力，促进学生英语学习兴趣与水平的全面发展，我校特制定本年度的小学英语校本研修计划。此计划旨在通过系统化的培训与实践探索，构建高效的教学模式，为学生营造一个更加生动、有趣且富有成效的学习环境。

一、研修目标

1. 提升教师专业能力

鼓励教师深入研究教材，提高课堂设计能力和教学方法的创新性，使课堂教学更加贴近学生实际需求。

2. 激发学生学习兴趣

利用多媒体技术及趣味活动，增强课堂互动性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。

3. 促进团队合作交流

建立教师之间的学习共同体，定期开展研讨活动，分享优秀案例，共同解决教学中的难题。

二、具体措施

（一）理论学习

- 每月组织一次专题讲座，邀请专家解读新课标理念，探讨英语教学的新趋势。

- 开展读书分享会，推荐相关书籍如《小学英语教学策略》等，鼓励教师撰写心得体会。

（二）实践锻炼

- 定期举行公开课展示活动，让每位教师都有机会上台授课，并接受同行点评指导。

- 结合节日或社会热点策划主题课程，例如圣诞节英语角、国际文化周等，丰富校园生活的同时深化语言学习体验。

（三）技术支持

- 引入智能教学软件辅助课堂教学，比如语音识别练习工具，帮助学生纠正发音问题。

- 利用网络资源库搜集优质教学视频资料，供老师们参考借鉴。

三、预期成果

通过一年的努力，我们期望达到以下效果：

- 教师能够熟练运用现代化信息技术手段优化课堂教学；

- 学生对英语学习充满热情，在听说读写各方面均有所进步；

- 形成一套具有特色的校本课程体系，为其他学校提供可复制的经验。

总之，本学期我们将以务实的态度推进各项工作的落实，相信在全体师生的共同努力下，一定能让我们的小学英语教学质量迈上新的台阶！

以上就是我校针对小学英语教学所制定的具体规划方案。希望这份计划不仅能够满足当前教育教学的需求，还能对未来的发展起到积极的推动作用。