一、教学目标

通过本次防火安全教育课程，帮助小学生了解火灾的危害性，掌握基本的防火知识和逃生技能，提高他们的自我保护意识和应对突发事件的能力。同时，培养孩子们从小养成良好的生活习惯，增强社会责任感。

二、教学重点与难点

- 重点：认识常见的火源及其危害；学会正确使用灭火器等消防器材。

- 难点：如何在火灾发生时冷静判断并采取正确的逃生措施。

三、教学准备

1. 准备一些关于火灾事故的真实案例视频或图片资料。

2. 模拟火灾现场布置（如烟雾模拟装置）。

3. 灭火器模型及操作演示工具。

4. 防火安全知识宣传手册。

四、教学过程

(一) 导入新课

教师可以通过提问的方式引入主题：“同学们，你们知道什么是火灾吗？它会给我们的生活带来哪些影响？”引导学生思考，并分享自己所知道的相关信息。

(二) 认识火灾的危害

播放一段简短的火灾案例视频，让学生直观感受到火灾带来的严重后果。随后讲解火灾可能造成的人员伤亡、财产损失以及环境污染等问题，强调预防的重要性。

(三) 学习防火常识

1. 日常生活中的防火注意事项

- 不随意玩弄火柴、打火机等易燃物品。

- 在家中不要乱接电线，避免超负荷用电。

- 看到别人吸烟后未熄灭烟头要及时提醒。

2. 公共场所的防火规则

- 进入商场、电影院等场所时留意安全出口位置。

- 不要携带易燃易爆物品进入公共区域。

(四) 掌握逃生技巧

假设突发火灾情境，请学生们按照老师指导进行演练：

- 保持镇定，迅速撤离至安全地带。

- 用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟。

- 如果被困室内，可利用床单结绳下滑逃生。

(五) 实践操作环节

邀请专业消防员来校为学生讲解灭火器的使用方法，并安排部分同学现场体验操作灭火器扑灭小型火焰。

(六) 总结归纳

最后由班主任总结本节课内容，再次强调防火意识的重要性，并鼓励大家将学到的知识运用到日常生活中去。

五、课后作业

每位学生回家后向家长讲述今天学到的防火知识，并与家人一起检查家庭是否存在安全隐患。

六、板书设计

| 小学生防火安全教育教案 |

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| 火灾危害|

| 日常防火常识|

| 公共场所防火规则|

| 逃生技巧|

| 使用灭火器|

通过以上系统化的教学设计，相信每一位小学生都能从中受益匪浅，在未来面对潜在危险时能够从容应对！