在小学阶段的学习中，语文作为一门基础学科，承载着培养学生语言表达能力、文化素养和审美情趣的重要任务。对于3至6年级的学生来说，背诵经典课文不仅能够帮助他们积累丰富的词汇与句式，还能提升他们的文学鉴赏能力和人文素养。

以下是部分精选的人教版小学语文3-6年级必背课文

三年级上册：

《山行》——唐代杜牧

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

四年级下册：

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

五年级上册：

《将相和》

蔺相如完璧归赵后，赵王十分高兴，封他为上大夫。后来秦国攻赵，赵王派廉颇带兵抵抗，廉颇大败秦军。赵王于是封廉颇为上卿，职位比蔺相如高。蔺相如因功多次升迁，位在廉颇之上。廉颇不服气，扬言要羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避，不与廉颇正面冲突。

六年级下册：

《匆匆》节选

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？

以上只是人教版小学语文3-6年级中的一部分必背课文。这些课文涵盖了古诗、散文等多种体裁，内容丰富多样，既有描绘自然美景的佳作，也有讲述历史故事的经典篇章。通过反复诵读这些课文，学生可以更好地理解中华文化的博大精深，同时也能提高自身的写作水平和口语表达能力。

家长和教师应当鼓励孩子在课余时间多读多背，让他们在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力。此外，还可以结合实际生活中的例子，引导孩子们思考课文背后的深刻含义，从而达到学以致用的目的。总之，背诵经典课文是一个长期积累的过程，需要持之以恒的努力才能取得良好的效果。