一、课程目标

1. 知识与技能目标：

学生能够理解并掌握篮球体前变向换手运球的基本动作要领，并能熟练运用到实际比赛中。

2. 过程与方法目标：

通过教师讲解示范、学生分组练习以及比赛实践等多种方式，提高学生的团队协作能力和实战能力。

3. 情感态度价值观目标：

培养学生的运动兴趣，增强体质，树立健康的生活方式。

二、教学重点和难点

1. 教学重点：

体前变向换手运球的动作要领，包括脚步移动、手部触球位置等。

2. 教学难点：

在快速移动中准确地完成变向换手动作，保持身体平衡。

三、教学准备

1. 场地器材：

标准篮球场一个，篮球若干个。

2. 学生分组：

将全班同学分成6-8人的小组，每组配备一名指导老师。

四、教学过程

（一）热身活动（10分钟）

1. 集合整队，检查服装鞋帽是否符合要求。

2. 做简单的热身操，如头部转动、手臂摆动、腿部拉伸等，预防运动损伤。

（二）导入新课（5分钟）

1. 提问：同学们，在篮球比赛中，当我们面对防守队员时，如何才能突破对方防线？

2. 引出本节课的主题——篮球体前变向换手运球技巧。

（三）新授课（20分钟）

1. 教师示范：

- 站立姿势：双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，重心降低。

- 手部动作：右手持球，先向前推球，然后迅速收回，同时左手准备接球。

- 脚步移动：右脚迈出一步后立即换左脚支撑，形成交叉步。

2. 分解练习：

- 单人徒手模仿：让学生按照教师的动作进行模仿练习。

- 有球练习：每人发一个篮球，按照刚才学到的动作进行反复练习。

3. 小组合作练习：

- 组织学生两人一组面对面站立，互相传球并尝试使用体前变向换手运球技巧。

- 轮流扮演进攻者和防守者角色，增加趣味性。

（四）巩固提高（10分钟）

1. 设计小游戏：“穿越障碍赛”。

- 在球场上设置若干个标志物作为障碍点。

- 每名学生依次从起点出发，绕过所有障碍点返回起点。

- 要求全程采用体前变向换手运球的方式。

2. 观察与评价：

- 教师巡回指导，及时纠正错误动作。

- 对表现优秀的学生给予表扬鼓励。

（五）放松整理（5分钟）

1. 集合队伍，带领大家做深呼吸放松练习。

2. 总结本节课的学习成果，布置家庭作业：复习今天所学内容，并尝试将其应用到日常训练中。

五、注意事项

1. 注意安全第一，避免激烈碰撞导致受伤；

2. 根据学生的实际情况调整教学进度，确保每位学生都能跟上节奏；

3. 鼓励学生积极参与课堂互动，营造轻松愉快的学习氛围。

六、预期效果

经过本节课的学习，学生不仅掌握了篮球体前变向换手运球的基本技能，还提高了他们的团队意识和竞争精神。希望未来他们能够在比赛中灵活运用这一技术，为球队争取胜利贡献力量！