在学术和实践领域中，研究性学习报告是一种重要的文档形式，它不仅能够帮助我们系统地整理和呈现研究成果，还能培养我们的逻辑思维能力和表达能力。一份完整的研究性学习报告通常包括以下几个部分：

一、标题页

标题页是报告的第一印象，需要简洁明了地反映报告的核心内容。一般包含报告题目、作者姓名、学号或工号、指导教师信息以及提交日期等内容。

二、摘要

摘要是对全文的高度概括，通常不超过300字。它应简要说明研究的目的、方法、主要发现及其意义，为读者提供快速了解报告主要内容的机会。

三、引言

引言部分用来阐述研究背景、选题理由及研究目的。通过回顾相关领域的已有成果，指出本研究试图解决的问题或者填补的空白点，并明确研究目标与假设。

四、文献综述

这一部分是对现有理论和实证研究的总结与评价。通过对前人工作的梳理，可以更好地定位自己的研究位置，并为后续分析奠定基础。

五、方法论

详细描述研究所采用的方法和技术路线，包括数据收集方式、样本选择标准、实验设计思路等。确保其他研究人员能够根据这些信息重复你的工作。

六、结果与讨论

这是整个报告中最核心的部分之一，需要客观准确地展示研究所得出的数据和事实，并结合理论框架进行深入剖析。同时也要注意与其他研究结果对比，探讨可能存在的差异及其原因。

七、结论

总结全文的主要观点，重申研究的意义所在，并提出未来进一步探索的方向。避免在此阶段引入新的信息或材料。

八、参考文献

列出所有引用过的资料来源，遵循特定格式（如APA、MLA等），以便他人查阅原始出处。

九、附录

如果有必要的话，还可以添加一些补充性的图表、问卷调查表等作为附件放在最后面。

以上就是一份典型的研究性学习报告应该具备的基本结构安排。当然，在实际操作过程中还需要根据不同学科特点灵活调整具体内容。希望每位同学都能认真对待每一次写作机会，在实践中不断提升自己的专业水平！