一、考试性质
牡丹江师范学院2019年全国硕士研究生入学考试初试科目《333教育综合》是为招收教育学相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读教育学硕士学位所必需的基本素质和培养潜能。
二、考查目标
《333教育综合》考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学等学科基础内容。要求考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本方法，并能运用这些基本理论、基本知识和基本方法分析、解决教育实际问题。
三、考试形式和试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
1. 教育学原理约占40%
2. 中外教育史约占30%
3. 教育心理学约占30%
（四）试卷题型结构
1. 名词解释题：共5小题，每小题6分，共30分
2. 简答题：共4小题，每小题10分，共40分
3. 分析论述题：共2小题，每小题20分，共40分
4. 材料分析题：共1小题，20分
四、考查内容
（一）教育学原理
1. 教育的概念与功能
2. 教育目的与价值取向
3. 教育制度与学校组织
4. 课程与教学的基本理论
5. 教师与学生
6. 德育与智育的关系
7. 教育改革与发展
（二）中外教育史
1. 中国古代教育思想
2. 西方古代教育思想
3. 近代中国教育改革
4. 近代西方教育发展
5. 现代中国教育体系
6. 现代西方教育理论
（三）教育心理学
1. 学习理论
2. 认知发展理论
3. 情感与意志发展
4. 个性心理发展
5. 学习动机
6. 教学设计与课堂管理
7. 心理健康教育
五、参考书目
1. 《教育学原理》，人民教育出版社，王道俊主编
2. 《中外教育简史》，高等教育出版社，孙培青主编
3. 《教育心理学》，人民教育出版社，张大均主编
六、其他注意事项
1. 考生应携带有效身份证件和准考证参加考试。
2. 考试过程中不得使用任何电子设备。
3. 请考生提前熟悉考试规则，合理安排时间作答。
以上即为牡丹江师范学院2019年硕士研究生入学考试《333教育综合》考试大纲的具体内容，希望对广大考生有所帮助。预祝各位考生在考试中取得优异成绩！
