【中班安全优秀教案及教学反思《会咬人的电》】一、活动名称：

《会咬人的电》

二、活动目标：

1. 认识常见的电器，了解它们的用途和使用方法。

2. 知道电的危险性，懂得不随意触碰电源插座、电器等。

3. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

三、活动准备：

1. 课件或图片：展示各种家用电器、插座、电线等。

2. 安全用电儿歌或动画视频。

3. 教具：小熊玩偶、模拟插座模型、安全用电卡片等。

4. 安全知识问答卡片。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一个“小熊”的玩偶，讲述一个故事：“有一天，小熊在房间里玩耍，看到一个漂亮的插头，他好奇地去摸，结果被电到了，哭得很伤心。小朋友，你们知道为什么会这样吗？”引导幼儿思考电的危险性。

2. 新授内容（10分钟）

- 展示图片或实物，介绍常见的电器，如电风扇、电视机、电灯等。

- 引导幼儿观察插座，讲解插座的作用，并强调不能用手或金属物品插入插座。

- 通过动画或儿歌，让幼儿了解“电是看不见的，但很危险”，提醒他们不要随便碰电器。

3. 情景模拟（8分钟）

教师设置情景：“如果你看到一个掉在地上的电线，你会怎么做？”

引导幼儿讨论并回答，教师总结：遇到这种情况要立刻告诉大人，不能自己去碰。

4. 巩固练习（7分钟）

- 开展“安全用电小卫士”游戏，幼儿分组辨认哪些行为是正确的，哪些是错误的。

- 教师出示图片，让幼儿判断是否安全，如“插头没拔就玩玩具”、“湿手摸开关”等。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿一起回顾今天学到的内容，强调“电会咬人，我们要远离它”。鼓励幼儿回家后向家人宣传安全用电的知识。

五、活动延伸：

1. 鼓励幼儿用图画的形式画出“我眼中的电”，并贴在班级的安全角。

2. 家园共育：发放《安全用电小贴士》，请家长配合教育孩子在家注意用电安全。

六、教学反思：

本次《会咬人的电》安全教育活动，整体效果较好，幼儿参与度较高，课堂气氛活跃。通过故事、图片、情景模拟等多种形式，孩子们对电的危险性有了初步的认识，并能说出一些基本的安全用电常识。

在活动中，我发现大部分幼儿能够认真听讲，并积极回答问题，说明他们对这个主题有较强的兴趣。但在实际操作环节中，部分幼儿表现出好奇心强，容易忽略老师的提醒，因此在今后的教学中，需要加强对幼儿行为的引导，确保他们在游戏中也能遵守规则。

此外，在组织游戏时，时间安排稍显紧凑，导致个别环节未能充分展开。今后应更加合理地分配时间，使每个环节都能得到充分落实。

总的来说，本次活动达到了预期的教学目标，增强了幼儿的安全意识，也为今后开展类似的安全教育活动积累了宝贵的经验。