【2018八年级一班班主任工作总结】时光荏苒，转眼间2018年已悄然过去。在这一年中，我担任八年级一班的班主任，肩负着引导学生健康成长、提升班级整体素质的重要责任。回顾这一年的班主任工作，既有收获的喜悦，也有反思后的成长。现将本年度的工作情况总结如下：

一、加强班级管理，营造良好的学习氛围

作为班主任，我始终把班级管理工作放在首位。通过制定和完善班级管理制度，明确班干部职责，增强学生的自我管理能力。同时，注重班风建设，鼓励学生树立正确的价值观和人生观，营造积极向上、团结互助的班级氛围。

二、关注学生成长，注重思想教育

八年级是学生身心发展的关键时期，也是学习任务逐渐加重的一年。针对这一阶段的特点，我注重对学生的思想引导，定期开展主题班会，如“感恩教育”、“诚信做人”、“责任意识”等，帮助学生树立正确的人生目标和价值观。同时，关注学生的心理变化，及时与家长沟通，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。

三、重视学习成绩，提升教学质量

在抓好思想教育的同时，我也注重学生的学习成绩。与任课教师保持密切联系，了解学生的学习动态，及时发现并解决学习中的问题。针对不同层次的学生，采取分层教学和个别辅导的方式，帮助学生提高学习效率，增强学习信心。

四、组织丰富多彩的活动，增强班级凝聚力

为了丰富学生的课余生活，增强班级的凝聚力，我积极组织各类文体活动和集体活动，如运动会、文艺汇演、主题演讲比赛等。这些活动不仅让学生释放了压力，也增强了他们的集体荣誉感和团队合作精神。

五、加强家校联系，构建教育共同体

家庭是学生成长的重要环境，家长是教育的重要参与者。我通过电话、微信、家长会等多种方式，与家长保持密切沟通，及时反馈学生在校表现，了解学生在家的情况，共同探讨教育方法，形成家校共育的良好局面。

六、存在的不足与改进方向

尽管在工作中取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自身还存在一些不足，如对个别学生关注不够，班级管理方式有待进一步优化等。今后，我将继续加强学习，不断提升自身的专业素养和管理水平，努力为学生创造更加和谐、健康、积极的成长环境。

总之，2018年是充实而有意义的一年。在未来的日子里，我将继续以饱满的热情投入到班主任工作中，不断探索和实践，为学生的成长和发展贡献自己的力量。