【语文苏教版六年级上册17.麋鹿】在语文课本的第十七课中，我们学习了一篇名为《麋鹿》的文章。这篇文章通过生动的语言和细腻的描写，向我们展示了这种神秘而古老的动物——麋鹿。它不仅是一种珍稀的野生动物，更是人与自然和谐共处的一个象征。
文章开头，作者用简洁而富有画面感的语言描绘了麋鹿的生活环境。它生活在湿地、沼泽地带，喜欢在水边活动，常常低头饮水或觅食。麋鹿的外形独特，角像树枝般分叉，毛色随着季节变化而有所不同，给人一种优雅而神秘的感觉。
通过课文的学习，我们了解到麋鹿曾经广泛分布于中国各地，但由于人类的过度捕猎和栖息地的破坏，它们的数量逐渐减少，甚至一度濒临灭绝。幸运的是，近年来人们开始重视对麋鹿的保护，建立了许多自然保护区，并采取了一系列恢复种群的措施。如今，麋鹿的数量正在逐步回升，重新回到了人们的视野中。
这篇文章不仅仅是在讲述一种动物的生存状况，更是在提醒我们：大自然中的每一个生命都是宝贵的，我们应该尊重自然、保护生态，让地球上的生物多样性得以延续。作为小学生，我们要从小树立环保意识，从身边的小事做起，为保护野生动物贡献自己的一份力量。
通过这篇课文的学习，我们不仅增长了知识，也增强了对自然的热爱和责任感。希望未来，我们能与麋鹿等野生动物和谐共处，共同守护这片美丽的家园。
