【八年级语文下册《最后一次演讲》课件】在八年级语文教材中，《最后一次演讲》是一篇极具思想性和感染力的现代文。这篇文章是闻一多先生在1946年7月15日，为悼念被国民党特务暗杀的李公朴先生所作的一次公开演讲。这篇演讲不仅表达了对战友的深切哀悼，更展现了作者坚定的正义立场和不屈的斗争精神。

本课件旨在帮助学生深入理解文章的思想内涵、语言特色以及作者的情感表达，同时引导学生学习如何在现实生活中坚持正义、勇于发声。

一、教学目标

1. 知识与能力

- 掌握文章的基本内容，了解作者及其创作背景。

- 理解文章中运用的语言技巧，如反问、排比、对比等修辞手法。

- 提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。

2. 过程与方法

- 通过朗读、讨论、分析等方式，引导学生感受文章的情感力量。

- 结合历史背景，增强学生的历史责任感与民族意识。

3. 情感态度与价值观

- 培养学生热爱祖国、维护正义的情感。

- 激发学生对和平、民主的向往与追求。

二、课文背景介绍

闻一多（1899—1946），中国现代著名诗人、学者、民主斗士。他早年留学美国，深受西方文化影响，回国后积极参与新文化运动，致力于文学创作与学术研究。1946年，他在昆明因反对国民党独裁统治、支持民主进步而遭到暗杀，成为“民主运动”的牺牲者之一。

《最后一次演讲》是在李公朴遇害后，闻一多在追悼会上发表的即兴演讲。这篇演讲充满激情，字字句句都体现出他对国家命运的关切和对正义的坚守。

三、课文内容解析

1. 文章结构分析

- 开头部分：交代事件背景，表达对李公朴的哀悼之情。

- 中间部分：揭露国民党反动派的罪行，批判其残暴行为。

- 结尾部分：呼吁人们继续斗争，强调“我们有力量”“我们不怕死”的信念。

2. 语言特色

- 强烈的感情色彩：文章情感充沛，语气激昂，具有极强的感染力。

- 丰富的修辞手法：如反问（“你们还有没有良心？有没有人性？”）、排比（“我们有这个信心……我们有这个信心……”）等，增强了语言的表现力。

- 鲜明的对比：将敌人的虚伪与人民的正义进行对比，突出主题。

3. 主题思想

文章通过闻一多先生的演讲，表达了对国民党反动派的强烈谴责，同时也表达了对民主、自由、和平的坚定追求。文章不仅是对李公朴的纪念，更是对所有为正义而奋斗者的致敬。

四、教学重点与难点

- 重点：理解文章的思想内容，体会作者的情感表达。

- 难点：把握文章的语言风格，体会其中蕴含的爱国情怀与斗争精神。

五、课堂活动设计

1. 朗读训练

- 学生分组朗读课文，注意语气、语调的变化，感受文章的气势。

2. 小组讨论

- 分组探讨：“为什么说‘我们有这个信心’？你从哪里感受到这种信心？”

- 讨论闻一多先生的精神对今天的我们有什么启示？

3. 写作练习

- 以“我心中的英雄”为题，写一篇短文，结合课文内容，表达对闻一多先生的敬仰之情。

六、拓展延伸

- 阅读闻一多的其他作品，如《红烛》《死水》，进一步了解其思想和艺术风格。

- 了解近代中国民主运动的历史背景，增强历史责任感。

- 观看相关纪录片或历史影像资料，加深对课文的理解。

七、教学反思

在教学过程中，教师应注重引导学生走进文本，感受作者的情感，激发学生的爱国热情与社会责任感。同时，鼓励学生结合现实生活，思考如何在新时代中传承和发扬这种精神。

结语：

《最后一次演讲》不仅是一篇优秀的文学作品，更是一部激励人心的历史文献。它让我们铭记那些为正义而献身的先烈，也提醒我们在今天更加珍惜来之不易的和平与自由。希望同学们能够从中汲取力量，做一个有担当、有理想的新时代青年。