近日,【《伟大的悲剧》课后练习答案】引发关注。《伟大的悲剧》是茨威格创作的一篇传记文学,讲述了斯科特探险队在南极探险过程中所经历的悲壮历程。文章通过细腻的描写和深刻的情感表达,展现了人类在面对自然挑战时的勇气与坚韧,同时也揭示了失败背后的崇高精神。
以下是课文《伟大的悲剧》课后练习题的参考答案总结,以文字加表格的形式呈现,便于理解和复习。
一、基础知识
题号 | 题目内容 | 答案 |
1 | 本文的作者是谁? | 斯蒂芬·茨威格 |
2 | 文章的体裁是什么? | 传记文学(或历史传记) |
3 | “伟大的悲剧”指的是什么? | 斯科特探险队在南极探险中失败并牺牲的事迹 |
4 | 文中提到的“南极点”是哪个国家的探险队最先到达的? | 挪威 |
5 | 斯科特一行人最终的结局是什么? | 全部遇难 |
二、理解与分析
题号 | 题目内容 | 答案 |
1 | 文章开头为什么说“他们像被判了刑的囚犯”? | 表达了斯科特等人发现南极点已被挪威人先到的绝望心情 |
2 | 作者为什么要详细描写斯科特的遗书? | 体现他作为一个人的尊严和责任感,增强文章的感染力 |
3 | 文中哪些细节表现了队员们的团结与勇敢? | 如奥茨主动牺牲自己,其他队员继续前行;队员们在绝境中依然保持尊严等 |
4 | 为什么说这个悲剧是“伟大的”? | 因为他们在失败中展现了人类的勇气、毅力和对理想的追求 |
5 | 作者对斯科特一行人的态度是怎样的? | 尊敬、同情,同时表达了对他们精神的高度评价 |
三、拓展与思考
题号 | 题目内容 | 答案 |
1 | 如果你是斯科特,你会怎么做? | (开放性问题,可结合个人价值观作答) |
2 | 你认为什么是真正的英雄主义? | 在困境中坚持信念、不放弃希望,即使失败也值得尊敬 |
3 | 这篇文章给你带来了哪些启示? | 面对困难要勇敢,尊重生命,珍惜团队合作 |
4 | 你是否认同“失败也是一种成功”? | (开放性问题,可结合文中内容和个人看法回答) |
5 | 如果让你给这篇文章写一个副标题,你会怎么写? | 如:“在冰封世界中的最后尊严”或“永不言弃的探险精神” |
四、语言运用
题号 | 题目内容 | 答案 |
1 | 请用“悲壮”造一个句子。 | 他们的牺牲是悲壮的,令人肃然起敬。 |
2 | 找出文中的比喻句,并说明其作用。 | 例如:“他们像被判了刑的囚犯”,形象地表现了斯科特内心的绝望。 |
3 | 仿照文中句子,写一句描写环境的句子。 | 寒风呼啸,仿佛在哀悼这几位英勇的探险者。 |
4 | 找出文中的拟人句,并说明其作用。 | 例如:“南极的风在咆哮”,赋予自然以情感,增强画面感。 |
5 | 请用“悲壮”“尊严”“坚持”三个词写一段话。 | 在极端恶劣的环境中,斯科特一行人用悲壮的生命诠释了尊严与坚持。 |
通过以上练习题的解答,我们可以更深入地理解《伟大的悲剧》所传达的精神内涵。它不仅是一段历史的记录,更是对人性光辉的礼赞。希望同学们在学习过程中,能够从中汲取力量,培养坚韧不拔的意志与崇高的精神追求。
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