在教育事业中，“立德树人”与“教书育人”是两个核心理念，它们共同构成了教育工作的灵魂和方向。通过深入学习这一主题，我深刻体会到作为一名教育工作者的责任与使命。

首先，“立德树人”强调的是品德教育的重要性。在现代社会，知识的获取固然重要，但一个人的道德修养更是其立足社会的根本。教师应当以身作则，用自己的言行影响学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。这不仅需要教师具备深厚的专业知识，更需要拥有高尚的师德。只有这样，才能真正做到“为人师表”，成为学生的榜样。

其次，“教书育人”则体现了教学活动的本质。这里的“教书”不仅仅指传授知识，更重要的是教会学生如何学习，培养他们的自主学习能力；而“育人”则是通过各种方式促进学生的全面发展，包括智力、情感、意志等方面的成长。在这个过程中，教师要善于发现每个学生的特长和潜力，因材施教，激发他们的兴趣爱好，鼓励他们勇敢地追求梦想。

结合实际工作经历，我认为要想做好“立德树人-教书育人”，必须做到以下几点：

一是更新观念，转变角色。随着时代的发展，传统意义上的灌输式教学已经不能满足现代教育的需求。教师应该从知识的传递者转变为引导者、参与者和支持者，与学生建立平等和谐的关系，共同探讨问题，分享经验。

二是注重实践，加强交流。理论联系实际是提高教学质量的有效途径之一。因此，我们应该积极组织实践活动，让学生在真实的情境中锻炼自己的能力；同时也要加强与其他学校之间的交流合作，借鉴先进的教育教学方法，不断提升自身的专业水平。

三是关注个体差异，实施个性化教育。每个孩子都是独一无二的个体，有着不同的性格特点和发展需求。作为教师，我们需要深入了解每一位学生的情况，制定适合他们的学习计划，并给予及时有效的指导和帮助。

总之，“立德树人-教书育人”是一项长期而艰巨的任务，它要求我们始终坚守初心，牢记职责，不断创新探索，努力为国家和社会培养出更多优秀的人才。我相信只要我们齐心协力，就一定能够实现这一崇高目标！