在教学工作的日常中，听课是一种非常重要的学习方式。通过听课，教师可以借鉴其他优秀教师的教学方法，提升自己的教学水平。下面，我将分享一份老师听课笔记的范文，希望对大家有所帮助。

一、课堂基本信息

1. 授课教师：李老师

2. 授课班级：三年级二班

3. 授课科目：数学

4. 授课主题：分数的认识

5. 授课时间：2023年9月15日

二、课堂观察记录

1. 课堂导入：

李老师以一个有趣的小故事引入了今天的主题——分数。她讲述了一个小朋友分蛋糕的故事，让孩子们理解了“平均分配”的概念。这种导入方式不仅吸引了学生的注意力，还让他们在轻松愉快的氛围中开始了新知识的学习。

2. 教学过程：

- 李老师首先展示了几个简单的图形（如圆形、正方形），并让学生尝试将这些图形分成相等的部分。

- 然后，她讲解了分数的概念，并通过实例说明如何表示分数。

- 在讲解过程中，李老师不断提问，鼓励学生参与讨论，活跃课堂气氛。

- 最后，李老师布置了一些练习题，让学生巩固所学知识。

3. 课堂互动：

李老师在整个教学过程中都非常注重与学生的互动。她经常停下来询问学生是否明白，或者请学生上台演示自己的解题思路。这样的互动不仅增强了学生的自信心，也帮助教师及时了解学生的学习情况。

三、个人感悟

通过这次听课，我深刻体会到，一个好的课堂不仅仅是传授知识的过程，更是一个激发学生兴趣、培养思维能力的过程。李老师的这堂课给我留下了深刻的印象，她的教学方法值得我学习和借鉴。

四、改进建议

虽然这节课整体效果很好，但我认为还可以在以下方面进行改进：

1. 增加更多实践活动，让学生动手操作，加深对知识的理解。

2. 针对不同层次的学生设计不同的问题，确保每位学生都能跟上进度。

总之，通过这次听课，我对课堂教学有了更深的认识。我相信，只要我们不断学习和实践，就一定能成为一名优秀的教师。

以上就是我整理的老师听课笔记范文，希望能给大家带来一些启发。当然，每个人的教学风格都不同，我们应该根据实际情况灵活运用各种教学方法，找到最适合自己的教学方式。