一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够掌握正确的坐姿和握笔姿势，了解汉字的基本结构。

2. 过程与方法：通过观察、模仿和练习，学生能正确书写简单的汉字，初步培养良好的书写习惯。

3. 情感态度与价值观：激发学生对汉字书写的兴趣，感受汉字的魅力，增强文化认同感。

二、教学重点

1. 学生掌握正确的坐姿和握笔姿势。

2. 学会正确书写简单的汉字。

三、教学难点

1. 学生能够准确把握汉字的基本结构。

2. 培养学生良好的书写习惯。

四、教学准备

1. 教学工具：黑板、粉笔、投影仪、写字练习纸等。

2. 学习资源：汉字书写示范视频、汉字结构讲解PPT等。

五、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

教师可以通过展示一些有趣的汉字图片或者讲述一个关于汉字的小故事来吸引学生的注意力，激发他们对汉字书写的兴趣。

（二）讲授新知（20分钟）

1. 正确坐姿和握笔姿势（10分钟）

- 教师示范正确的坐姿和握笔姿势，并让学生跟着一起做。

- 让学生互相检查对方的坐姿和握笔姿势是否正确。

2. 汉字的基本结构（10分钟）

- 利用投影仪展示一些简单的汉字，如“一”、“二”、“三”等。

- 引导学生观察这些汉字的特点，讲解汉字的基本结构。

（三）课堂练习（15分钟）

1. 学生在写字练习纸上按照教师的要求进行书写练习。

2. 教师巡视指导，及时纠正学生的错误。

（四）总结与反馈（5分钟）

1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2. 鼓励学生分享自己的学习心得，给予积极的评价和建议。

六、作业布置

1. 复习今天所学的内容，巩固正确的坐姿和握笔姿势。

2. 完成课后练习题，进一步提高书写能力。

七、板书设计

小学一年级写字课教案1

一、教学目标

二、教学重点

三、教学难点

四、教学准备

五、教学过程

1. 导入新课

2. 讲授新知

（1）正确坐姿和握笔姿势

（2）汉字的基本结构

3. 课堂练习

4. 总结与反馈

六、作业布置

七、板书设计

以上就是《小学一年级写字课教案1》的全部内容，希望对学生的学习有所帮助。