随着新学期的到来，我们迎来了充满希望和挑战的2017年秋季学期。作为小学二年级的语文教师，为了更好地帮助学生掌握语文知识，提高语文素养，制定一份详细的教学工作计划显得尤为重要。以下是根据部编人教版教材编排的教学工作计划及教学进度安排。
一、教学目标
1. 识字与写字
培养学生独立识字的能力，认识常用汉字350个左右，并能正确书写其中的250个。通过多种识字方法（如拼音、组词、造句等），让学生在趣味中学习汉字。
2. 阅读理解
引导学生逐步养成良好的阅读习惯，能够正确朗读课文，理解课文大意。通过阅读短文或故事，培养学生的情感认知能力和语言表达能力。
3. 口语交际
提高学生的口头表达能力，鼓励他们积极参与课堂讨论和活动，学会倾听并礼貌地回应他人的意见。
4. 写话训练
初步培养学生的写作兴趣，引导他们观察生活中的点滴，并用简单的句子记录下来。每单元安排一次小练笔，逐步提升写作水平。
二、教学进度安排
| 周次 | 时间范围 | 教学内容 | 备注 |
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| 第1周 | 9月1日-9月8日 | 开学准备、第一单元《秋天》 | 熟悉教材结构 |
| 第2周 | 9月11日-9月15日 | 第一单元《秋天》 | 完成课文学习 |
| 第3周 | 9月18日-9月22日 | 第二单元《学校生活》 | 强调日常用语 |
| 第4周 | 9月25日-9月29日 | 第二单元《学校生活》 | 写话练习 |
| 第5周 | 10月1日-10月6日 | 国庆假期 ||
| 第6周 | 10月9日-10月13日 | 第三单元《大自然》 | 自然常识结合 |
| 第7周 | 10月16日-10月20日 | 第三单元《大自然》 | 实践活动延伸 |
| 第8周 | 10月23日-10月27日 | 第四单元《传统文化》 | 节日文化渗透 |
| 第9周 | 10月30日-11月3日 | 第四单元《传统文化》 | 拓展阅读材料 |
| 第10周 | 11月6日-11月10日 | 期中复习 ||
| 第11周 | 11月13日-11月17日 | 期中考试 ||
| 第12周 | 11月20日-11月24日 | 第五单元《童话故事》 | 想象力激发 |
| 第13周 | 11月27日-12月1日 | 第五单元《童话故事》 | 表演互动环节 |
| 第14周 | 12月4日-12月8日 | 第六单元《动物世界》 | 科普知识补充 |
| 第15周 | 12月11日-12月15日 | 第六单元《动物世界》 | 小组合作探究 |
| 第16周 | 12月18日-12月22日 | 第七单元《科技发展》 | 创新思维培养 |
| 第17周 | 12月25日-12月29日 | 第七单元《科技发展》 | 项目式学习 |
| 第18周 | 1月1日-1月5日| 总复习 ||
| 第19周 | 1月8日-1月12日 | 期末考试 ||
三、具体措施
1. 课前预习
每节课前布置预习任务，包括查阅生字表、朗读课文等，确保学生对即将学习的内容有所了解。
2. 课堂互动
采用小组讨论、角色扮演等方式，增加课堂活跃度，让每位学生都有机会参与。
3. 家校配合
定期与家长沟通学生的学习情况，共同关注孩子的成长进步。
4. 个性化辅导
对于个别学习困难的学生，提供额外的帮助和支持，确保每个孩子都能跟上教学进度。
总之，在接下来的教学工作中，我们将以学生为中心，注重实践与理论相结合，努力营造一个积极向上的学习氛围。相信通过师生共同努力，一定能让每一位学生在语文学习中取得优异的成绩！
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以上为2017秋部编人教版小学二年级上册语文教学工作计划及教学进度的具体安排，希望能为您的教学提供参考。
