一、活动目标：

1. 了解春季常见传染病的特点和传播途径。

2. 学会一些简单的预防措施，增强自我保护意识。

3. 培养良好的个人卫生习惯。

二、活动准备：

1. 春季常见传染病的图片或视频资料。

2. 预防传染病的小贴士卡片。

3. 幼儿健康手册。

三、活动过程：

1. 导入部分：

教师通过提问的方式引导幼儿思考：“春天来了，天气变暖了，小朋友们有没有发现周围的人容易生病？”然后展示一些春季常见传染病的图片或播放相关视频，让幼儿初步了解这些疾病的症状和危害。

2. 认识春季常见传染病：

教师详细介绍几种常见的春季传染病，如流感、手足口病等，并解释它们是如何传播的。可以通过讲故事的形式，使内容更加生动有趣。

3. 学习预防方法：

- 教师带领孩子们一起学习正确的洗手方法，强调饭前便后都要洗手。

- 提醒孩子不要随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻。

- 教育孩子不与患病同学密切接触，避免交叉感染。

- 强调保持室内空气流通的重要性。

4. 实践操作：

分发预防传染病的小贴士卡片给每位小朋友，请他们回家后与家人分享学到的知识，并尝试按照提示去做。

5. 总结回顾：

最后，教师可以组织一个简短的游戏或者问答环节来巩固所学知识，确保每个孩子都能掌握必要的防护技能。

四、延伸活动：

鼓励家长在日常生活中继续关注孩子的健康状况，定期检查身体，及时接种疫苗。同时也可以邀请医生到班级进行专题讲座，进一步加深孩子们对疾病防控的认识。

五、注意事项：

在整个活动中，要注意语言简洁明了，避免使用过于专业的术语；同时要根据实际情况调整教学内容，确保适合中班年龄段的孩子理解接受。此外，在开展户外活动时，还需注意天气变化，防止感冒等问题发生。

通过本次安全教育活动，相信孩子们能够更好地认识到春季传染病的危害性以及预防的重要性，从而养成良好的生活习惯，为自己和他人的健康保驾护航！