教学目标：

知识与能力：

1. 理解并掌握《为人民服务》的基本思想内涵。

2. 能够准确背诵课文，并理解其中的关键语句。

过程与方法：

1. 通过教师讲解和学生讨论的方式，深入理解课文内容。

2. 结合实际生活，让学生感受为人民服务的重要性。

情感态度与价值观：

1. 培养学生的社会责任感和集体主义精神。

2. 激发学生热爱祖国、服务社会的热情。

教学重点：

1. 理解《为人民服务》的核心思想。

2. 掌握文章中重要语句的含义。

教学难点：

1. 如何将《为人民服务》的思想内化为自己的行动指南。

2. 如何在日常生活中践行《为人民服务》的精神。

教学准备：

1. 教师需提前准备好相关资料和课件。

2. 学生需要预习课文，了解基本内容。

教学过程：

一、导入新课

1. 教师讲述一些关于为人民服务的真实故事，激发学生的学习兴趣。

2. 提问：“同学们，你们认为什么是为人民服务？”

二、讲授新课

1. 教师讲解《为人民服务》的基本思想，包括毛泽东同志提出的观点和论述。

2. 引导学生朗读课文，理解每一段的内容。

3. 讨论：“为什么说‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛’？”

4. 分析关键语句：“我们的队伍里允许有各种各样的人，但有一点是共同的，那就是为人民服务。”

三、巩固练习

1. 组织学生分组讨论，分享自己对为人民服务的理解。

2. 每组选派代表发言，总结本组的观点。

四、课堂小结

1. 回顾本节课的主要内容。

2. 鼓励学生在生活中实践为人民服务的精神。

五、布置作业

1. 背诵课文。

2. 写一篇短文，谈谈如何在日常生活中体现为人民服务的精神。

板书设计：

1. 为人民服务

2. 核心思想：为人民服务是我们的宗旨。

3. 关键语句：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

以上就是本次课程的详细教案，希望通过这堂课的学习，学生们能够深刻理解《为人民服务》的精神实质，并将其转化为实际行动，为社会做出贡献。