在高中语文的学习过程中，《赤壁赋》作为苏轼的一篇经典名作，不仅承载着深厚的文化内涵，同时也蕴含了丰富的文学价值。为了帮助同学们更好地理解和掌握这篇作品，我们精心准备了一系列练习题，并附有详细的答案解析。

一、基础知识巩固

1. 选择题：以下哪一项是对“清风徐来，水波不兴”的最佳解释？

A. 清风吹拂，水面平静无波。

B. 风平浪静，湖面如镜。

C. 夜晚微风轻抚，水面泛起涟漪。

D. 白天微风拂过，湖水微微荡漾。

正确答案：A。此句描绘的是夜晚时分，微风轻轻吹过，而湖面却保持平静的状态，体现了作者观察自然的细致入微。

2. 填空题：“白露横江，水光接天”中，“白露”指的是什么？

答：这里的“白露”并非指清晨的露水，而是形容月光洒在江面上，形成一片银白色的光泽，与天空相接，营造出一种开阔而又宁静的意境。

二、阅读理解提升

请阅读以下段落并回答问题：

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴，举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

3. 这一段文字主要描写了怎样的场景？

答：这段文字主要描写了作者与友人在赤壁之下泛舟游玩的情景。通过细腻的笔触，展现了月夜下江面的静谧之美，以及人与自然和谐共处的意境。

4. “纵一苇之所如，凌万顷之茫然”表达了作者怎样的情感？

答：这两句诗表达了作者对自由的向往和对广阔天地的感慨。通过将自己置身于大自然之中，感受到自身的渺小，同时又体会到一种超然物外的心境。

三、写作技巧探讨

5. 结合《赤壁赋》，谈谈你对“情景交融”这一手法的理解。

答：“情景交融”是古代散文中常用的一种表现手法，即通过描写具体的自然景象来表达人物的情感或思想。在《赤壁赋》中，苏轼通过对月夜江景的细腻描绘，不仅展现了自然之美，还借此抒发了自己内心的复杂情感，既有对人生的思考，也有对历史的感慨。

以上练习题旨在帮助同学们加深对《赤壁赋》的理解，并提高相关知识点的运用能力。希望大家能够通过这些题目，进一步领略中国古代文学的魅力。