在小学英语学习过程中，特殊疑问词是学生必须掌握的重要语法点之一。它们用于提出特定问题，帮助学生更好地理解句子的结构和含义。掌握这些词语不仅有助于提高学生的阅读理解能力，还能在写作和口语表达中发挥重要作用。
以下是小学阶段常见的特殊疑问词及其用法归纳，便于学生系统复习与记忆。
一、What（什么）
用法： 询问事物或内容
例句：
- What is your name?（你叫什么名字？）
- What color is the car?（这辆车是什么颜色的？）
注意： What 后面可以接名词，也可以单独使用。
二、Who（谁）
用法： 询问人
例句：
- Who is that boy?（那个男孩是谁？）
- Who is your English teacher?（你的英语老师是谁？）
注意： Who 是主格形式，指“谁”作为句子的主语。
三、Whose（谁的）
用法： 询问所属关系
例句：
- Whose book is this?（这是谁的书？）
- Whose bag is on the chair?（谁的包在椅子上？）
注意： Whose 相当于“who + 的”，表示“……的”。
四、Where（哪里）
用法： 询问地点
例句：
- Where are you from?（你来自哪里？）
- Where is the school?（学校在哪里？）
注意： 通常用于询问地点或位置。
五、When（什么时候）
用法： 询问时间
例句：
- When do you get up?（你几点起床？）
- When is your birthday?（你的生日是什么时候？）
注意： 可以用来询问具体的时间点或时间段。
六、Why（为什么）
用法： 询问原因
例句：
- Why are you late?（你为什么迟到了？）
- Why does he like apples?（他为什么喜欢苹果？）
注意： Why 常用于询问原因或理由。
七、How（怎样/多少）
用法： 询问方式、程度、数量等
例句：
- How are you?（你好吗？）
- How old are you?（你多大了？）
- How many books do you have?（你有多少本书？）
- How much is this pen?（这支笔多少钱？）
注意： How 后面可以接形容词、副词、数词等，根据语境不同而变化。
八、How many（多少）——询问可数名词的数量
例句：
- How many students are there in your class?（你们班有多少学生？）
九、How much（多少）——询问不可数名词的价格或数量
例句：
- How much water do you drink every day?（你每天喝多少水？）
- How much is the dress?（这条裙子多少钱？）
十、How about…？（……怎么样？）
用法： 用于建议或询问意见
例句：
- How about going to the park?（去公园怎么样？）
- How about some tea?（来点茶好吗？）
总结：
| 疑问词 | 用途 | 举例 |
|--------|------|------|
| What | 什么 | What's your favorite food? |
| Who| 谁 | Who is your friend? |
| Whose| 谁的 | Whose pencil is this? |
| Where| 哪里 | Where is the library? |
| When | 什么时候 | When do you go to school? |
| Why| 为什么 | Why are you crying? |
| How| 怎样 | How do you feel? |
| How many | 多少（可数） | How many cats are there? |
| How much | 多少（不可数） | How much sugar do we need? |
掌握这些特殊疑问词不仅能帮助孩子在考试中取得好成绩，也能提升他们的语言运用能力。建议家长和老师在日常教学中多进行情景对话练习，让学生在实际交流中灵活运用这些疑问词。
