在2019年春季学期，我园紧紧围绕“立德树人”的根本任务，结合幼儿身心发展特点，扎实推进德育与教学工作的深度融合，全面提升了保教质量与育人水平。本学期的工作总结主要从德育工作和教学工作两个方面展开，力求真实反映实际情况，总结经验，查找不足，为今后的发展提供有力支撑。

在德育方面，我们始终坚持“以德为先”的教育理念，注重幼儿良好行为习惯的培养和道德品质的塑造。通过开展丰富多彩的主题活动，如“文明礼仪月”、“感恩教育周”等，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。同时，加强家园共育，定期召开家长会、举办亲子活动，增强家长对德育工作的理解与支持，形成良好的教育合力。

在教学方面，我们坚持以幼儿为中心，注重因材施教，科学制定课程计划，合理安排一日活动。教师们不断学习先进的教育理念，提升专业素养，积极探索游戏化、生活化的教学方式，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。同时，加强教研活动，组织听课评课、集体备课等，促进教师之间的交流与合作，提高整体教学水平。

此外，我们还注重环境创设，营造温馨、安全、富有教育意义的园所氛围。通过布置主题墙、阅读角、自然角等，让幼儿在潜移默化中接受熏陶与教育。同时，强化安全管理，落实各项安全制度，确保幼儿在园期间的安全与健康。

回顾本学期的工作，我们在德育与教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。例如，个别教师在德育渗透方面仍需加强，教学方法有待进一步优化，家园沟通还需更加深入。针对这些问题，我们将认真总结经验教训，制定改进措施，不断提升办园质量。

总之，2019年春季学期的德育与教学工作取得了阶段性成果，为幼儿园的持续发展奠定了坚实基础。我们将继续秉持“一切为了孩子”的宗旨，努力打造更加优质的学前教育环境，为幼儿的健康成长保驾护航。