在2018至2019学年期间，我校紧紧围绕国家语言文字工作的总体部署，结合学校实际情况，扎实推进语言文字规范化、标准化建设，全面提升师生的语言文字应用能力，营造了良好的语言环境，取得了显著成效。

本年度，学校高度重视语言文字工作的开展，将其纳入学校整体发展规划之中。通过制定详细的工作计划，明确职责分工，确保各项工作有序推进。校领导多次组织召开专题会议，研究部署语言文字相关任务，为各项工作的顺利实施提供了有力保障。

在日常教学中，语文教师充分发挥主阵地作用，注重培养学生规范使用普通话和书写汉字的能力。通过课堂教学、课外活动等多种形式，提升学生的语言表达能力和书面表达水平。同时，学校还定期开展普通话演讲比赛、书法展览、经典诵读等活动，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣，增强语言文字的应用意识。

此外，学校积极加强校园语言环境建设，努力营造浓厚的“说普通话、写规范字”的氛围。在校园内设置宣传栏、标语牌，张贴各类语言文字宣传资料；利用广播站、电子屏等媒介，广泛传播语言文字政策法规，提高师生的参与度与认同感。

在教师队伍建设方面，学校组织开展了多场语言文字培训讲座，邀请专家进行授课，帮助教师掌握现代语言文字教学方法，提升自身专业素养。同时，鼓励教师积极参与各级各类语言文字竞赛和评比，推动教师队伍整体素质的提升。

一年来，学校在语言文字工作中取得了一定成绩，但也存在一些不足之处，如部分师生对语言文字规范化的重视程度仍需进一步提高，个别教师在教学中对语言文字的指导还不够深入等。对此，学校将在今后的工作中不断改进，持续深化语言文字规范化建设，努力打造更加优质、高效的育人环境。

总之，2018-2019学年是学校语言文字工作稳步发展的一年。未来，学校将继续坚持以人为本、服务教学的原则，不断探索创新，推动语言文字工作再上新台阶。