【《换位思考》（校园小品剧本台词）】【人物介绍】

李明：高二学生，性格内向，成绩中等，平时不太爱说话。

张婷：李明的同学，活泼开朗，善于沟通，是班里的“气氛担当”。

王老师：班主任，严肃但关心学生，注重学生的心理成长。

小林：李明的好朋友，性格比较随和，喜欢开玩笑。

【场景一：教室】

（李明坐在座位上，低头看着课本，神情有些低落。）

李明：（自言自语）这道题怎么又不会做……我是不是太笨了？

（张婷走过来，拍了拍李明的肩膀。）

张婷：嘿，李明，你今天怎么这么沉默啊？是不是又在想什么心事？

李明：（苦笑）没什么，就是觉得最近压力有点大……

张婷：别这么想嘛！咱们同学之间要互相理解，你有困难，大家都会帮你的。

李明：（叹气）可我总觉得大家都比我厉害，我什么都做不好。

张婷：你这样想可不对哦！每个人都有自己的节奏，你不需要和别人比，只要自己努力就好。

（王老师走进教室，看到李明低落的样子，走过来。）

王老师：李明，你怎么了？是不是遇到什么困难了？

李明：（低声）老师，我觉得自己好像什么都做不好，总是拖班级后腿……

王老师：（微笑）李明，你知道吗？我们班的同学都很优秀，但优秀不是靠比较来的，而是靠努力和坚持。

李明：可是……我真的不知道该怎么办。

王老师：那我们一起来想想办法吧。有时候，换一个角度去看待问题，也许就会有不同的结果。

（小林走进来，看到李明和王老师谈话，也凑了过来。）

小林：哎呀，你们在聊什么呢？是不是又在讨论考试的事？

李明：嗯……其实我在想，如果我能像你们一样自信就好了。

小林：（笑）你是不是觉得我们过得特别轻松？其实我们也有烦恼，只是没说出来而已。

张婷：对啊！你看我，虽然看起来很开朗，但有时候也会觉得自己不够好。

李明：（惊讶）真的吗？我以为你们都是天生就那么厉害……

王老师：这就是为什么我们要学会“换位思考”——站在别人的立场上，才能真正理解他们。

（众人沉默片刻，似乎都在思考。）

李明：（轻声）老师，我想我明白了……我不是不够好，我只是还没找到适合自己的路。

王老师：没错，每个人都有自己的节奏，关键是要学会理解别人，也理解自己。

张婷：那以后我们一起努力，互相支持，好不好？

李明：（点头）好！

【场景二：放学后，校园操场】

（众人围坐在一起，气氛轻松。）

小林：说起来，刚才那个“换位思考”的话题还挺有意思的。

张婷：是啊，有时候我们只看到表面，却不知道别人背后的故事。

李明：我现在才明白，原来每个人都有自己的难处，我们不能只看结果，还要看过程。

王老师：很好，你们已经迈出了重要的一步。记住，真正的成长，是从理解和包容开始的。

（众人相视一笑，阳光洒在操场上，画面温馨。）

【结尾旁白】

生活中，我们常常站在自己的角度看世界，却忽略了他人的视角。

只有学会换位思考，才能真正理解他人，也更好地认识自己。

愿我们都能多一份体谅，少一份误解；多一份善意，少一份冷漠。

【幕落】