【《思想道德修养与法律基础》试题及答案】一、选择题（每题2分，共20分）
1. 以下哪一项是社会主义核心价值观的基本内容？
A. 自由、平等、公正、法治
B. 爱国、敬业、诚信、友善
C. 富强、民主、文明、和谐
D. 以上都是
答案：D
2. 在我国，公民的基本权利和义务中，下列哪项属于宪法规定的公民基本权利？
A. 受教育权
B. 劳动权
C. 选举权和被选举权
D. 以上都是
答案：D
3. 道德是一种社会意识形态，其主要功能是：
A. 调节人与人之间的关系
B. 规范人们的行为
C. 维护社会秩序
D. 以上都是
答案：D
4. 法律的实施方式包括：
A. 国家强制力保障
B. 社会舆论监督
C. 公民自觉遵守
D. 以上都是
答案：D
5. 下列哪种行为属于违法行为？
A. 偷窃他人财物
B. 违反交通规则
C. 拖欠工资
D. 以上都是
答案：D
6. 社会主义道德建设的核心是：
A. 为人民服务
B. 集体主义
C. 爱国主义
D. 诚实守信
答案：A
7. 我国现行宪法是：
A. 1982年宪法
B. 1978年宪法
C. 1954年宪法
D. 1993年宪法
答案：A
8. 依法治国的前提是：
A. 有法可依
B. 有法必依
C. 执法必严
D. 违法必究
答案：A
9. 在我国，公民的合法权益受到侵害时，可以通过以下哪种方式维权？
A. 向人民法院提起诉讼
B. 向公安机关报案
C. 向人民调解委员会申请调解
D. 以上都可以
答案：D
10. “八荣八耻”是胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观，其中“以热爱祖国为荣”的对立面是：
A. 以危害祖国为耻
B. 以服务人民为荣
C. 以崇尚科学为荣
D. 以诚实守信为荣
答案：A
二、简答题（每题10分，共30分）
1. 简述社会主义核心价值观的基本内容及其意义。
答： 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标（富强、民主、文明、和谐），社会层面的价值取向（自由、平等、公正、法治），公民个人层面的价值准则（爱国、敬业、诚信、友善）。它体现了中国特色社会主义的价值追求，是凝聚社会共识、引领社会思潮的重要思想基础。
2. 什么是法律？法律有哪些特征？
答： 法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范。法律具有国家意志性、普遍约束力、明确性和稳定性等特征。
3. 如何理解“思想道德修养”在大学生成长中的作用？
答： 思想道德修养是大学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径。通过学习和实践，有助于提高学生的道德素质、社会责任感和法治意识，促进全面发展。
三、论述题（20分）
结合实际，谈谈你对“加强思想道德建设和法治教育”的认识。
答： 加强思想道德建设和法治教育，是培养社会主义合格建设者和接班人的根本要求。思想道德建设能够引导学生树立正确的价值观念，增强社会责任感；法治教育则能提升学生的法律意识和依法行事的能力。二者相辅相成，共同促进学生的全面发展，为构建和谐社会奠定坚实的人才基础。
注： 本试卷为模拟试题，旨在帮助学生复习巩固相关知识点，不用于正式考试。
