【幼儿园小班教案香香的被子含反思】一、活动名称：香香的被子

二、活动目标：

1. 认识被子的基本功能，了解被子在冬天保暖的作用。

2. 通过触摸、闻味等方式，感知被子的柔软和香味，激发幼儿对生活物品的兴趣。

3. 培养幼儿良好的生活习惯，懂得爱护自己的物品。

三、活动准备：

- 不同材质的被子若干（如棉被、羽绒被、毛绒被等）

- 香水或香包（可选）

- 图片或实物展示（如太阳晒被子的场景）

- 小任务卡（如“摸一摸”、“闻一闻”）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师提问：“小朋友，你们晚上睡觉时盖的是什么呀？”引导幼儿说出“被子”。接着出示图片或实物，介绍被子的作用：“被子可以帮助我们暖和，让我们睡得更舒服。”

2. 探索与体验（10分钟）

- 摸一摸：让幼儿分组触摸不同材质的被子，感受它们的软硬、厚薄。

- 闻一闻：教师将一些带有淡淡香味的被子放在教室中，引导幼儿闻一闻，说说感觉如何。

- 说一说：鼓励幼儿用简单的语言描述自己摸到、闻到的感觉，如“软软的”、“香香的”。

3. 情景互动（8分钟）

教师创设一个情景：“今天老师要带大家去晒被子啦！”引导幼儿想象阳光照在被子上的情景，并讨论为什么晒被子会让被子变香。可以结合图片或视频，帮助幼儿理解晒被子的好处。

4. 小任务（5分钟）

发放小任务卡，让幼儿回家后观察家里的被子，看看有没有特别香的，或者问问爸爸妈妈为什么被子要经常晒一晒。

五、活动延伸：

- 在区域活动中投放“被子角”，供幼儿继续探索和模仿整理被子的动作。

- 结合美术活动，让幼儿画出自己喜欢的被子，并涂上颜色，表达对“香香的被子”的喜爱。

六、活动反思：

本次“香香的被子”活动以幼儿的生活经验为基础，贴近他们的实际生活，激发了孩子们的好奇心和探索欲望。通过触摸、闻味等多种感官体验，幼儿对被子的材质和用途有了初步的认识，同时也增强了他们对日常物品的关注。

在活动过程中，大部分幼儿都能积极参与，尤其是“摸一摸”和“闻一闻”环节，孩子们表现出了浓厚的兴趣。但也有个别孩子因为害羞或不熟悉而不敢参与，今后可以在活动中增加更多鼓励和引导，让每个孩子都能感受到参与的乐趣。

此外，在情景互动环节中，教师可以通过更生动的语言和动作来吸引孩子的注意力，增强活动的趣味性。同时，家园共育方面还可以进一步加强，鼓励家长在家中与孩子一起进行“晒被子”的活动，加深幼儿对知识的理解和应用。

总之，本次活动达到了预期的教学目标，不仅让幼儿认识了被子的功能，也让他们在快乐中学习，提升了他们的观察能力和语言表达能力。未来将继续结合幼儿的兴趣点，设计更多贴近生活的教学活动。