【幼儿园小班体育游戏《飞盘宝宝》教案】一、活动名称：

《飞盘宝宝》

二、适用年龄：

小班（3-4岁）

三、活动目标：

1. 通过游戏锻炼幼儿的身体协调能力和动作灵活性。

2. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强身体素质。

3. 引导幼儿在游戏中学会合作与分享，提升团队意识。

4. 激发幼儿的想象力和创造力，体验运动的乐趣。

四、活动准备：

1. 飞盘若干个（根据班级人数准备）。

2. 安全的户外或室内活动场地。

3. 轻柔的背景音乐（可选）。

4. 小奖品或贴纸若干（用于鼓励幼儿参与）。

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以亲切的语言引入活动：“今天我们要和‘飞盘宝宝’一起玩一个有趣的体育游戏，看看谁能和它成为好朋友！”

通过提问引导幼儿了解飞盘的形状、颜色，并激发他们的好奇心和参与兴趣。

2. 热身活动（5分钟）

带领幼儿进行简单的热身运动，如：

- 手臂绕圈

- 腰部转动

- 跳跃练习

- 踢腿运动

通过轻松的节奏让幼儿身体逐渐进入状态。

3. 游戏环节（15分钟）

（1）“飞盘传递”游戏

玩法：将幼儿分成两组，每组排成一列，每人手持一个飞盘。

规则：从第一位开始，将飞盘传给下一位，依次传递，最后一名幼儿将飞盘放入指定篮子中，哪一组先完成即为胜利。

目的：培养幼儿的协作能力与手眼协调能力。

（2）“飞盘投掷”游戏

玩法：在距离幼儿一定距离处设置目标（如小筐、标志桶等），幼儿尝试将飞盘投进目标中。

规则：每人有三次机会，投中次数多者获胜。

目的：锻炼幼儿的投掷能力与专注力。

（3）“飞盘跳圈”游戏

玩法：在地上摆放几个彩色圆圈，幼儿需用飞盘作为工具，跳过圆圈。

规则：可以单脚跳或双脚跳，看谁跳得又快又稳。

目的：增强幼儿的平衡感与跳跃能力。

4. 放松活动（5分钟）

播放轻柔音乐，引导幼儿做放松动作，如深呼吸、伸展四肢等，帮助身体恢复平静。

5. 总结与评价（5分钟）

教师对本次活动进行简短总结，表扬积极参与的幼儿，并给予小奖励。同时鼓励孩子们在日常生活中多参加体育活动，保持健康的身体。

六、注意事项：

1. 活动过程中要确保场地安全，避免幼儿摔倒或碰撞。

2. 飞盘使用时注意力度，防止误伤他人。

3. 对于个别动作较慢或不熟悉游戏规则的幼儿，教师应给予更多鼓励和指导。

七、延伸活动建议：

可以结合美术活动，让幼儿画出自己心目中的“飞盘宝宝”，进一步激发他们的想象力与创造力。

教学反思：

本节课通过简单有趣的游戏形式，让幼儿在快乐中锻炼身体，同时也增强了他们的集体意识和合作精神。今后可根据幼儿的兴趣调整游戏内容，使体育活动更加丰富多彩。