【小白船（幼儿园中班音乐教案）】一、活动名称：

《小白船》

二、适用年龄：

幼儿园中班（4-5岁）

三、活动目标：

1. 情感目标： 通过欣赏和学唱歌曲《小白船》，感受歌曲优美、柔和的旋律，激发幼儿对音乐的兴趣。

2. 认知目标： 理解歌词内容，初步感知歌曲表达的意境与情感。

3. 技能目标： 能跟随音乐节奏轻轻摇摆身体，尝试用轻柔的声音跟唱歌曲。

四、活动准备：

1. 音乐播放设备（如音响、电脑等）；

2. 歌曲《小白船》的音频或视频资源；

3. 小白船图片或手偶若干；

4. 活动场地布置温馨、安静，适合音乐活动开展。

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示“小白船”的图片或手偶，提问：“小朋友，你们见过小白船吗？它是什么样子的？”

引导幼儿自由发言，鼓励他们描述自己心中的“小白船”，激发他们的想象力和兴趣。

2. 欣赏歌曲（5分钟）

播放《小白船》的音乐，让幼儿在轻松愉快的氛围中聆听歌曲。

教师可配合音乐轻轻摇晃身体，营造一种宁静、温柔的氛围，帮助幼儿更好地进入情境。

3. 学习歌词（8分钟）

教师带领幼儿逐句学习歌词，注意发音清晰、语速适中。

可以通过拍手、拍腿等方式，帮助幼儿掌握节奏感。

同时，结合动作模仿，如“轻轻摇，轻轻荡”，增强幼儿对歌词的理解和记忆。

4. 跟唱练习（10分钟）

教师先轻声示范演唱，然后引导幼儿跟唱。

鼓励幼儿用轻柔、自然的声音演唱，避免大声喊叫。

可以分组练习，或进行角色扮演，如“小船”、“月亮”等，增加趣味性。

5. 表演与互动（7分钟）

组织幼儿进行简单的表演活动，如边唱边做动作，或者用道具进行情景表演。

教师可引导幼儿想象自己是一艘小船，在月光下慢慢漂浮，感受歌曲的意境。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动内容，表扬幼儿的表现，并鼓励他们在家中与家人一起分享这首优美的歌曲。

可布置一个小任务：请幼儿回家后听一遍《小白船》，并尝试唱给爸爸妈妈听。

六、活动延伸建议：

1. 在美工区投放材料，让幼儿制作“小白船”手工作品；

2. 结合美术活动，引导幼儿画出自己心中的“小白船”；

3. 在语言区提供绘本《小白船》，拓展幼儿的语言表达能力。

七、活动反思：

本节课以《小白船》为载体，通过听、说、唱、演等多种形式，帮助幼儿感受音乐之美。活动中注重引导幼儿的情感体验和参与感，增强了他们对音乐的兴趣。在今后的教学中，可进一步丰富教学手段，提升幼儿的综合艺术素养。

备注：

本教案为原创内容，结合了幼儿园中班幼儿的认知特点和音乐教育目标，旨在通过生动有趣的活动，促进幼儿在音乐中的全面发展。