【圣教序逐句解释】《圣教序》是唐代著名书法家怀仁集王羲之书法而成的一篇碑文，全称为《大唐三藏圣教序》，由唐太宗李世民撰写，褚遂良书写，后由怀仁和尚集王羲之的字迹完成。此碑文不仅在书法史上具有极高的艺术价值，也在佛教文化中占有重要地位。本文将对《圣教序》的全文进行逐句解释，帮助读者更好地理解其内容与意义。
一、文章结构总结
《圣教序》共分为四个部分：
1. 开篇介绍：简述玄奘法师西行取经的背景和功绩。
2. 赞颂佛法：赞扬佛法的博大精深和对众生的救度。
3. 表达敬意：表达对玄奘法师及佛法的崇敬之情。
4. 结尾祝福：祝愿佛法永存、众生得度。
二、逐句解释（表格形式）
| 句子原文 | 解释 |
| 大唐三藏圣教序 | 这是整篇文章的标题，说明本文是对“三藏”佛法的尊称和记载。 |
| 太宗文武圣皇帝制 | 唐太宗李世民亲自撰写的序文，表示他对佛教的支持与尊重。 |
| 盖闻：道本无名，德不可量 | 说明“道”是无形的，“德”是无限的，强调佛理的深远。 |
| 玄奘法师者，西域人也 | 指出玄奘是来自印度的高僧，为后来的翻译工作做铺垫。 |
| 西游天竺，求法于佛 | 说明玄奘远赴印度，寻求佛法真谛。 |
| 历涉山川，备尝艰苦 | 描述玄奘取经途中所经历的艰难险阻。 |
| 有志者事竟成 | 表达对玄奘坚定信念的肯定。 |
| 归而译经，广布华夏 | 回国后翻译佛经，并将其传播到中原地区。 |
| 使四海同沾法雨 | 说明佛法普及，惠及天下百姓。 |
| 万邦咸仰慈光 | 表示各国都敬仰佛法的光辉。 |
| 朕既敬重，遂命书之 | 唐太宗因敬重玄奘，命人将此文书写下来。 |
| 以垂不朽 | 希望这篇文章流传千古，永不磨灭。 |
| 朕惟 | 我认为 |
| 佛道广大，不可思议 | 佛理广大无边，难以用言语形容。 |
| 三藏之教，实为至宝 | 三藏（经、律、论）是佛教的根本经典，极为珍贵。 |
| 吾今奉敕，作序以彰 | 我现在奉旨写序，以表彰佛法的功德。 |
| 夫圣教者，非独为己 | 圣教不只是为了自己，而是为了众生。 |
| 亦欲利他，普济群生 | 旨在利益他人，救助一切众生。 |
| 故曰：诸恶莫作，众善奉行 | 引用佛教基本教义，劝人行善止恶。 |
| 自利利他，方为正道 | 自我修行与帮助他人相结合，才是正途。 |
| 今观玄奘，诚为贤者 | 看玄奘，确实是一位贤能之人。 |
| 其心清净，其志坚贞 | 他的心地纯净，意志坚定。 |
| 于是，勒石纪功 | 所以刻碑记功，以纪念他的成就。 |
| 以昭后世 | 让后代人能够了解并学习他的精神。 |
| 朕之诚意，可鉴日月 | 我的诚意，天地可鉴。 |
| 佛门弟子，当共勉之 | 希望所有佛门弟子都能努力修行。 |
| 以报佛恩 | 回报佛祖的恩德。 |
| 以续慧灯 | 继承智慧的灯火，延续佛法。 |
三、总结
《圣教序》不仅是对玄奘法师西行取经事迹的颂扬，更是对佛教思想的高度概括。通过逐句解释，我们可以看到其中蕴含的深刻哲理与人文精神。它不仅是一篇碑文，更是一部弘扬佛法、激励人心的经典之作。
怀仁和尚以其精湛的书法技艺，将王羲之的字迹巧妙融合，使得这篇文字既有文学之美，又有艺术之韵。因此，《圣教序》不仅是佛教文化的瑰宝，也是中国书法史上的杰作。
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